1. Translate into English:
- Ella tiene el pelo corto.
- Él tiene pecas.
- Ella tiene el pelo largo.
2. Translate into Spanish:
- He's got eyebrows.
- She's got long hair.
- He's got glasses.
lunes, 18 de febrero de 2019
MATES (18 FEBRERO)
1. Suma.
325+249+162
416+305+24
432+108+95
2.
Escribe el nombre de estos números.
709
768
750
726
3. Pedro
tiene en su hucha dos billetes de 10 euros, un billete de 5 euros y tres
monedas de 2 euros. ¿Cuánto dinero tiene en total? Si quiere comprar un juego
que vale 28 euros, ¿puede comprarlo?, ¿cuánto dinero le sobra?
Pedro
tiene: _______________
Puede
comprarlo ____ No puede comprarlo ____
Le sobran:
________________
TAREA LENGUA (18 FEBRERO)
1. Copia
la explicación de los demostrativos.
Los
objetos, los animales y las personas pueden estar cerca, lejos o a media
distancia. Dependiendo de la distancia, se utilizan unos demostrativos u otros:
- Para
decir que algo o alguien está cerca, utilizamos esta, esta, estos o estas.
- Para
decir que está lejos, utilizamos aquel, aquella, aquellos o aquellas.
- Para
hablar de lo que se encuentra a media distancia, utilizamos ese, esa, esos o
esas.
2. Forma
palabras compuestas y escribe una frase con cada una.
gira-abre-para-latas-caídas-sol
-
-
-
3. Dictado.
Me gusta
este osito, ¿me lo prestas? Mejor dame ese coche azul, ¡es muy rápido! No quiero
jugar con aquellas figuras geométricas.
domingo, 17 de febrero de 2019
MATES (FIN DE SEMANA)
Esta tarea se realizará en la libreta de MATES. Deben traerlo hecho el lunes.
CÁLCULO
1. Coloca y realiza las siguientes sumas.
359+864+23
247+12+469
236+369+4
2. Coloca y realiza las restas. Después, haz la prueba.
543-155
129-87
308-149
lunes, 11 de febrero de 2019
TAREA MATES (11 DE FEBRERO)
Para quienes no hayan finalizado la tarea en clase.
1. Dibuja en tu libreta las equivalencias.
1kg = 2 medios kilo
1kg = 4 cuartos de kilo
2. Dibuja las pesas necesarias para igualar los sacos de fruta.
5 kg =
7 kg=
3. Piensa y responde.
- Dos kilos son ______ medios kilos.
- Un kilo y medio son _______ cuartos de kilo.
1. Dibuja en tu libreta las equivalencias.
1kg = 2 medios kilo
1kg = 4 cuartos de kilo
2. Dibuja las pesas necesarias para igualar los sacos de fruta.
5 kg =
7 kg=
3. Piensa y responde.
- Dos kilos son ______ medios kilos.
- Un kilo y medio son _______ cuartos de kilo.
TAREA LENGUA (11 DE FEBRERO)
Familias, aquí os dejo la tarea de lengua de hoy, para quienes no hayan acabado en clase. se corresponde con la lectura de las páginas 82 y 83 del libro.
Comprensión
Comprensión
1. ¿Qué
es una fábula?
2. ¿Dónde
vivían las ranas?
3. ¿Qué
pasó ese verano?
4. ¿Qué
encontró una de las ranas?
5. ¿Cómo termina la
historia?
viernes, 1 de febrero de 2019
FECHA DE CONTROLES Y REPASOS
Hola, familias. Esta semana hemos terminado las unidades 6 y 7, así como la unidad 3 de inglés, y hemos estado repasando. Por tanto, la semana que viene tendremos los controles. A continuación os dejo las fechas y los repasos que, como sabéis, no son obligatorios pero sí recomendables.
- Lunes 4 de febrero: LENGUA
- Martes 5 de febrero: C.S.
- Miércoles 6 de febrero: C.N. e inglés
- Jueves 7 de febrero: Mates
REPASOS
- Refuerzo de la unidad 6.
- Ampliación de la unidad 6.
- Refuerzo de la unidad 7.
- Ampliación de la unidad 7.
En cuanto al control de inglés, el contenido que entra en el control es el siguiente:
Vocabulary
- The countryside: rainbow, hill, road, rock, river, lake, farm, tree.
- Nature reserve: fox, owl, spider, hedgehog, deer.
Grammar
- Can you see a... (river, rock...)? Yes, I can/No, I can't.
- I can see a... (farm, hill...).
- in front of/behind/next to.
- The fox/owl... is behind/next to... the rainbow/hill... (example: The fox is behind the rock).
- Lunes 4 de febrero: LENGUA
- Martes 5 de febrero: C.S.
- Miércoles 6 de febrero: C.N. e inglés
- Jueves 7 de febrero: Mates
REPASOS
- Refuerzo de la unidad 6.
- Ampliación de la unidad 6.
- Refuerzo de la unidad 7.
- Ampliación de la unidad 7.
En cuanto al control de inglés, el contenido que entra en el control es el siguiente:
Vocabulary
- The countryside: rainbow, hill, road, rock, river, lake, farm, tree.
- Nature reserve: fox, owl, spider, hedgehog, deer.
Grammar
- Can you see a... (river, rock...)? Yes, I can/No, I can't.
- I can see a... (farm, hill...).
- in front of/behind/next to.
- The fox/owl... is behind/next to... the rainbow/hill... (example: The fox is behind the rock).
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