MATES
1. Calcula.
62 53 71 32 63
+17 +33 +26 + 6 +15
------- ------ ------- -------- ---------
84 98 77 95 87
- 43 -56 -24 - 32 -25
------- ------ ------- -------- ---------
LENGUA
Comprensión páginas 8 y 9.
1. ¿Cómo se llama el profesor?
2. ¿Cuál es la palabra mágica?
3. Nombra dos partes del cuerpo del texto.
martes, 25 de septiembre de 2018
TAREAS INGLÉS (24 Y 25 SEPTIEMBRE)
Como parte del repaso de inglés, hemos copiado en la pizarra el vocabulario de los números y de los colores. El alumnado que no haya finalizado en clase lo entregará mañana.
1 one 6 six
2 two 7 seven
3 three 8 eight
4 four 9 nine
5 five 10 ten
My favourite colour is...
WHAT COLOUR IS IT?
blue black orange grey
yellow pink white purple
red green brown
lunes, 24 de septiembre de 2018
TAREA MATEMÁTICAS (24 SEPTIEMBRE)
Buenas tardes, familias. Hoy hemos trabajado la siguiente tarea en la pizarra. El alumnado que no la tenga en su libreta puede copiarla desde aquí.
10 unidades forman 1 decena
1 decena = 10 unidades
2 D = 20 U
3 D = 30 U
4 D = 40 U
5 D = 50 U
6 D = 60 U
7 D = 70 U
8 D = 80 U
9 D = 90 U
10 unidades forman 1 decena
1 decena = 10 unidades
2 D = 20 U
3 D = 30 U
4 D = 40 U
5 D = 50 U
6 D = 60 U
7 D = 70 U
8 D = 80 U
9 D = 90 U
miércoles, 19 de septiembre de 2018
TAREA VALORES (19 SEPTIEMBRE)
Buenos días, familias. Esta tarea es SÓLO para el alumnado que asiste a clase de VALORES . Hoy hemos buscado, entre todos, una definición apropiada para cada palabra que han buscado en la sopa de letras. La tarea consiste en copiar el significado de estas palabras en su libreta.
AMOR: querer a una persona mucho mucho.
RESPETO: no insultar ni pegar a nadie.
RESPONSABILIDAD: cuidar de nuestras cosas y de los demás.
SOLIDARIDAD: ayudar a las personas que no tienen nada.
COMPAÑERISMO: no pelearse y cuidarse unos a otros.
PAZ: es todo lo bonito.
AMOR: querer a una persona mucho mucho.
RESPETO: no insultar ni pegar a nadie.
RESPONSABILIDAD: cuidar de nuestras cosas y de los demás.
SOLIDARIDAD: ayudar a las personas que no tienen nada.
COMPAÑERISMO: no pelearse y cuidarse unos a otros.
PAZ: es todo lo bonito.
martes, 18 de septiembre de 2018
TAREA LENGUA (18 SEPTIEMBRE)
Para quienes no hayan acabado hoy en clase. Deberán entregarlo mañana.
1. Completa las frases.
- Pedro visita_____________.
- Yo juego _______________.
- Jaime y Elena _______________.
Los animales domésticos ________________.
2. Completa.
vocales - consonantes
- a, e, i, o ,u son _____________.
- nube: 2 vocales y ___ consonantes.
- escarabajo: ___ vocales y ___ consonantes.
3. Escribe cómo es...
- un elefante ____________________.
1. Completa las frases.
- Pedro visita_____________.
- Yo juego _______________.
- Jaime y Elena _______________.
Los animales domésticos ________________.
2. Completa.
vocales - consonantes
- a, e, i, o ,u son _____________.
- nube: 2 vocales y ___ consonantes.
- escarabajo: ___ vocales y ___ consonantes.
3. Escribe cómo es...
- un elefante ____________________.
lunes, 17 de septiembre de 2018
TAREA MATES (17 SEPTIEMBRE)
Familias, os dejo por aquí la tarea de matemáticas, para aquellos niños y niñas que no hayan acabado en clase. La fecha de entrega será mañana.
1. Escribe los números del 90 al 50 de 5 en 5.
2. Escribe el anterior y el posterior de los números.
___47___ ___89___ ___23___ ___77___
___20___ ___55___ ___12___ ___80___
3. Calcula.
37+44 63+25 89-47 99-38
29+52 71+19 63-41 74-63
1. Escribe los números del 90 al 50 de 5 en 5.
2. Escribe el anterior y el posterior de los números.
___47___ ___89___ ___23___ ___77___
___20___ ___55___ ___12___ ___80___
3. Calcula.
37+44 63+25 89-47 99-38
29+52 71+19 63-41 74-63
viernes, 14 de septiembre de 2018
TAREA LENGUA (14 SEPTIEMBRE)
¡Buenos días! Esta es la tarea que hemos hecho hoy en clase. Los niños y niñas que no han terminado llevan la libreta para poder acabarlo. El lunes es la fecha de entrega. Buen fin de semana.
1. Escribe una palabra con el mismo significado (sinónimos).
- enano:
- preciosa:
- grande:
- pastel:
2. Inventa una oración con cada palabra.
- lámpara:
- mantel:
- tijeras:
- regadera:
1. Escribe una palabra con el mismo significado (sinónimos).
- enano:
- preciosa:
- grande:
- pastel:
2. Inventa una oración con cada palabra.
- lámpara:
- mantel:
- tijeras:
- regadera:
jueves, 13 de septiembre de 2018
TAREA LENGUA (13 SEPTIEMBRE)
Familias, os dejo la tarea de lengua para quienes deban terminarla. Se entregará mañana a la seño.
1. Completa las letras del abecedario que faltan. Después, escribe una palabra que empiece con cada letra que faltaba.
A-B-C- -E-F-G-H-I-J-K- -M-N-Ñ-O- -Q- -S-T-U-V-W-X-Y- -
2. Completa las frases.
- Luis _____ un libro
- Silvia_____ al parque.
- Carlos_____ con sus juguetes.
3. Inventa tres oraciones.
1. Completa las letras del abecedario que faltan. Después, escribe una palabra que empiece con cada letra que faltaba.
A-B-C- -E-F-G-H-I-J-K- -M-N-Ñ-O- -Q- -S-T-U-V-W-X-Y- -
2. Completa las frases.
- Luis _____ un libro
- Silvia_____ al parque.
- Carlos_____ con sus juguetes.
3. Inventa tres oraciones.
TAREA MATEMÁTICAS (13 SEPTIEMBRE)
Buenos días, familias. Aquí os dejo los ejercicios de matemáticas (repaso de 1º) que hemos hecho hoy en clase, para que los niños y niñas que no han acabado puedan hacerlo en casa y entregarlo mañana. ¡Feliz día!
1. Escribe los números del 0 al 40 de 5 en 5.
2. Escribe los números del 40 al 0 de 5 en 5.
3. Calcula.
76-12= 62-60= 39-28= 58-45= 65-31=
4. Rodea de azul los números pares y de amarillo los impares.
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9 15-16-17-18-19-20
1. Escribe los números del 0 al 40 de 5 en 5.
2. Escribe los números del 40 al 0 de 5 en 5.
3. Calcula.
76-12= 62-60= 39-28= 58-45= 65-31=
4. Rodea de azul los números pares y de amarillo los impares.
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9 15-16-17-18-19-20
miércoles, 12 de septiembre de 2018
TAREA MATEMÁTICAS (12 SEPTIEMBRE)
Buenas tardes, familias. Os dejo a continuación los ejercicios de matemáticas (repaso de 1º) que hemos hecho hoy en clase, para que los niños y niñas que no han acabado puedan hacerlo en casa y entregarlo mañana. ¡Feliz tarde!
1. Escribe los números del 0 al 100 de 2 en 2.
2. Escribe el número anterior y el posterior.
___21___ ___49___ ___67___
___13___ ___82___ ___79___
3. Calcula.
34+61= 72+18= 49+32= 22+43=
4. Ordena los números.
De mayor a menor: 45-69-12-38-95
De menos a mayor: 29-46-10-88-60
1. Escribe los números del 0 al 100 de 2 en 2.
2. Escribe el número anterior y el posterior.
___21___ ___49___ ___67___
___13___ ___82___ ___79___
3. Calcula.
34+61= 72+18= 49+32= 22+43=
4. Ordena los números.
De mayor a menor: 45-69-12-38-95
De menos a mayor: 29-46-10-88-60
martes, 11 de septiembre de 2018
CURSO 2018/19
Familias, comienza el nuevo curso y...¡nuestros niños y niñas pasan a 2º de Primaria! Por tanto, cambiamos de clase, de blog y, por supuesto, de horario. Además de pasar por aquí para daros la bienvenida al curso 2018/19, os dejo el nuevo horario, con el fin de que lo tengáis en cuenta para asistir a clase con el material adecuado siempre que tengan EF (ropa y zapatos de deporte y toalla). Os deseo un feliz comienzo.
La seño Martha
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Música Plástica EF Mates Inglés
Lengua Mates Inglés Mates Lengua
Lengua Mates Reli/valores CS Lengua
Mates Lengua Reli/valores Lengua Mates
Mates Lengua CN (huerto) Lengua Mates
Inglés Inglés CS CN EF
martes, 7 de junio de 2016
PROGRAMACIÓN DIARIA
PROGRAMACIÓN DIARIA DEL 7 AL 10 DE JUNIO
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElanV4dDFrSjc5TkE/view?usp=sharing
SE RECUERDA QUE SE ESTÁN REALIZANDO LOS TRABAJOS DE CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES EN CLASE LOS ALUMNOS DEBERÍAN HABER TRAIDO INFORMACIÓN, DIBUJOS, FOT9OGRAFÍAS PARA SU REALIZACIÓN ES PUNTUABLE . AQUELLOS/AS QUE NO LO HAYAN TRAÍDO TENDRÁN SUSPENSA EL APARTADO DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA.
FECHAS DE PRUEBAS ESCRITAS
JUEVES 9 DE JUNIO CIENCIAS NATURALES TEMA 6.
VIERNES 10 DE JUNIO CIENCIAS SOCIALES TEMA 6.
LUNES 13 DE JUNIO LENGUAJE TEMAS 11-12
MARTES 14 DE JUNIO MATEMÁTICAS TEMAS 11-12
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElanV4dDFrSjc5TkE/view?usp=sharing
SE RECUERDA QUE SE ESTÁN REALIZANDO LOS TRABAJOS DE CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES EN CLASE LOS ALUMNOS DEBERÍAN HABER TRAIDO INFORMACIÓN, DIBUJOS, FOT9OGRAFÍAS PARA SU REALIZACIÓN ES PUNTUABLE . AQUELLOS/AS QUE NO LO HAYAN TRAÍDO TENDRÁN SUSPENSA EL APARTADO DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA.
FECHAS DE PRUEBAS ESCRITAS
JUEVES 9 DE JUNIO CIENCIAS NATURALES TEMA 6.
VIERNES 10 DE JUNIO CIENCIAS SOCIALES TEMA 6.
LUNES 13 DE JUNIO LENGUAJE TEMAS 11-12
MARTES 14 DE JUNIO MATEMÁTICAS TEMAS 11-12
domingo, 29 de mayo de 2016
CIENCIAS SOCIALES



IENCIAS SOCIALES
EL PASO DEL TIEMPO

http://catedu.es/chuegos/historia/historia.swf
CONOCEMOS LA ETAPA DE LA PREHISTORIA
PROGRAMACIÓN DIARIA SEMANA DEL 30 DE MAYO AL 3 DE JUNIO
PROGRAMACIÓN DIARIA DEL 30 DE MAYO AL 3 DE JUNIO
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElVWZhWFh6akFfY0k/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElVWZhWFh6akFfY0k/view?usp=sharing
martes, 24 de mayo de 2016
PROGRAMACIÓN DIARIA
PROGRAMACIÓN DIARIA DEL 23 AL 27 DE MAYO
LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE NO TERMINAN SUS TRABAJOS DIARIOS DEBEN REALIZARLOS PARA MEJORAR SU NIVEL DE ADQUISICIÓN DE CONTENIDOS TRABAJADOS EN LA UNIDAD.
EN LA PROGRAMACIÓN ESTÁN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElSzZYVTRCYVhyVW8/view?usp=sharing
LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE NO TERMINAN SUS TRABAJOS DIARIOS DEBEN REALIZARLOS PARA MEJORAR SU NIVEL DE ADQUISICIÓN DE CONTENIDOS TRABAJADOS EN LA UNIDAD.
EN LA PROGRAMACIÓN ESTÁN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElSzZYVTRCYVhyVW8/view?usp=sharing
domingo, 15 de mayo de 2016
PROGRAMACIÓN DIARIA
PROGRAMACIÓN DIARIA DEL 16 AL 20 DE MAYO.
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElaWVHN2R0WDZuckU/view?usp=sharing
LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES SE REALIZARÁN EN CLASE COMO GRUPO DE TRABAJO.
UN ALUMNO TRAERÁ CARTULINA QUE EL RESTO DE LOS ALUMNOS ABONARÁ .
DEBEN BUSCAR INFORMACIÓN DEL TEMA Y TRAER A CLASE PARA REALIZAR CON SU GRUPO EL TRABAJO. AL FINALIZAR LO EXPONDRÁN Y SE EVALUARÁ.
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElaWVHN2R0WDZuckU/view?usp=sharing
LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES SE REALIZARÁN EN CLASE COMO GRUPO DE TRABAJO.
UN ALUMNO TRAERÁ CARTULINA QUE EL RESTO DE LOS ALUMNOS ABONARÁ .
DEBEN BUSCAR INFORMACIÓN DEL TEMA Y TRAER A CLASE PARA REALIZAR CON SU GRUPO EL TRABAJO. AL FINALIZAR LO EXPONDRÁN Y SE EVALUARÁ.
jueves, 5 de mayo de 2016
PROGRAMACIÓN SEMANAL
PROGRAMACIÓN DEL 4 AL 6 DE MAYO
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElckhpWjBTS2hNcWc/view?usp=sharing
LOS ALUMNOS/AS REALIZARÁN FICHAS DE REPASO DE LOS TEMAS QUE SE ESTÁN TRABAJANDO. REVISAR SI LAS LLEVAN PARA CASA PORQUE NO LAS HAN TERMINADO EN CLASE. SE EVALUA TODOS LOS TRABAJOS QUE HACEN CON NOTA.
SE SIGUE INDICANDO LA IMPORTANICA DE MEJORAR SU NIVEL DE LECTURA- ORTOGRAFÍA Y EXPRESIÓN ESCRITA, ESTO NO SE CONSIGUEN SI NO LA TRABAJAN DIARIAMENTE EN CLASE Y EN CASA.
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElckhpWjBTS2hNcWc/view?usp=sharing
LOS ALUMNOS/AS REALIZARÁN FICHAS DE REPASO DE LOS TEMAS QUE SE ESTÁN TRABAJANDO. REVISAR SI LAS LLEVAN PARA CASA PORQUE NO LAS HAN TERMINADO EN CLASE. SE EVALUA TODOS LOS TRABAJOS QUE HACEN CON NOTA.
SE SIGUE INDICANDO LA IMPORTANICA DE MEJORAR SU NIVEL DE LECTURA- ORTOGRAFÍA Y EXPRESIÓN ESCRITA, ESTO NO SE CONSIGUEN SI NO LA TRABAJAN DIARIAMENTE EN CLASE Y EN CASA.
FECHAS DE PRUEBAS ESCRITAS
FECHAS DE PRUEBAS ESCRITAS
10 DE MAYO CIENCIAS NATURALES TEMA 5
12 DE MAYO CIENCIAS SOCIALES TEMA 5
13 DE MAYO MATEMÁTICAS TEMAS 9 Y 10
16 DE MAYO LENGUAJE TEMAS 9 Y 10
SE RECUERDAN ENTREGUEN TRABAJOS DE NATURALES Y SOCIALES BIEN HECHOS.
TERMINAR TRABAJOS ATRASADOS DE LIBROS Y CUADERNILLOS-FICHAS-EXPRESIÓN ESCRITA.
LOS DÍAS 18 Y 19 PRUEBA ESCALA
10 DE MAYO CIENCIAS NATURALES TEMA 5
12 DE MAYO CIENCIAS SOCIALES TEMA 5
13 DE MAYO MATEMÁTICAS TEMAS 9 Y 10
16 DE MAYO LENGUAJE TEMAS 9 Y 10
SE RECUERDAN ENTREGUEN TRABAJOS DE NATURALES Y SOCIALES BIEN HECHOS.
TERMINAR TRABAJOS ATRASADOS DE LIBROS Y CUADERNILLOS-FICHAS-EXPRESIÓN ESCRITA.
LOS DÍAS 18 Y 19 PRUEBA ESCALA
domingo, 17 de abril de 2016
PROGRAMACIÓN SEMANA DEL 18 AL 22 DE ABRIL
PROGRAMACIÓN SEMANAL DEL 18 AL 22 DE ABRILhttps://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElRWRIVUJ5Y3puYnM/view?usp=sharing
SE RECUERDA QUE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS REPASEN LAS LECTURAS Y PRUEBAS ESCALAS PUBLICADAS ANTERIORMENTE.
REPASAR LOS CUADERNOS PARA VER EL TRABAJO DE SUS HIJOS E HIJAS .
TAREA DE FIN DE SEMANA: FICHA DE REPASO- ESTUDIAR LAS TABLAS 7 Y EMPEZAR CON EL 8. PREPARAR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE NO HAN EXPUESTO POR FALTA DE PREPARACIÓN EL TRABAJO DE EXPOSICIÓN, ESTA ES LA ÚLTIMA SEMANA QUE DOY DE PLAZO.
SE RECUERDA QUE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS REPASEN LAS LECTURAS Y PRUEBAS ESCALAS PUBLICADAS ANTERIORMENTE.
REPASAR LOS CUADERNOS PARA VER EL TRABAJO DE SUS HIJOS E HIJAS .
TAREA DE FIN DE SEMANA: FICHA DE REPASO- ESTUDIAR LAS TABLAS 7 Y EMPEZAR CON EL 8. PREPARAR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE NO HAN EXPUESTO POR FALTA DE PREPARACIÓN EL TRABAJO DE EXPOSICIÓN, ESTA ES LA ÚLTIMA SEMANA QUE DOY DE PLAZO.
SEMANA CULTURAL
SEMANA CULTURAL
TALLERES VAMOS A CONOCER A VAN GOGH

http://paraprofesypadres.blogspot.com.es/2014/10/5-pintores-para-trabajar-en-primaria.html
http://kijkdoos.vangoghmuseum.nl/index.html?id=&lang=en
POWERPOINT DE CONOCEMOS A VAN GOGH
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElT29LQndDVzlBUTA/view?usp=sharing
TALLERES VAMOS A CONOCER A VAN GOGH
http://paraprofesypadres.blogspot.com.es/2014/10/5-pintores-para-trabajar-en-primaria.html
http://kijkdoos.vangoghmuseum.nl/index.html?id=&lang=en
POWERPOINT DE CONOCEMOS A VAN GOGH
https://drive.google.com/file/d/0B8dgAGv5MVElT29LQndDVzlBUTA/view?usp=sharing
Suscribirse a:
Entradas (Atom)